Este video para jóvenes y sus familias muestra cómo dividir las tareas del salón de clases más complejas en pasos más pequeños y manejables. El programa llamado The University of Maryland ADHD Program ofrece un ejemplo de cómo utilizar esta estrategia en el contexto de la realización de un proyecto de ciencias.
Resource Type: Activity |
Diagnosis: Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder |
Ages: Edad escolar, Adolescencia y más allá |
Audience: Niño, Familia, Educador
Resource URL: https://www.youtube.com/watch?v=HWzm_fkblKM&list=PL5BTxQpOpRVr-RPJWRZqNJZk4uOEBy_BX&index=8
